HALPRESS EDUKACJA
zapisy - tel. +48 798 486 111

Z nami Twoje dziecko pokocha informatykę ;-)


Twoje dziecko dorasta w świecie, w którym liczy się nie tylko wiedza, ale umiejętność jej praktycznego wykorzystania. Szkolne oceny to jedno. Samodzielność, logiczne myślenie i swoboda w poruszaniu się w świecie technologii – to zupełnie inny poziom.

W naszej szkole młodzi ludzie rozwijają kompetencje, które realnie budują ich przewagę: uczą się analizować, rozumieć zależności, pracować z danymi, tworzyć własne rozwiązania i świadomie korzystać z nowoczesnych narzędzi.

Pracujemy w małych grupach, dzięki czemu każde dziecko jest zauważone i prowadzone adekwatnie do swoich możliwości. Stawiamy na wysoki poziom, systematyczność i realne efekty widoczne w projektach i rosnącej pewności siebie.

Bo dobra edukacja to nie kolejne zajęcia w grafiku. To świadoma inwestycja w kompetencje, które zostają na lata.

Obrazek

GRUPA 19
Python od podstaw (13–18 lat)
Czwartki • 16:00–17:30
Start zajęć: 2 kwietnia 2026
GRUPA 18
Matematyka – Szkoła Podstawowa
Środy • 16:00–17:30
Start zajęć: 1 kwietnia 2026
GRUPA 25
Matematyka – Szkoła Średnia
Środy • 18:00–19:30
Start zajęć: 1 kwietnia 2026
GRUPA 5
Akademia kreaTYwna (13–15 lat)
Piątki • 16:00–17:30
Start zajęć: 10 kwietnia 2026
GRUPA 15
Akademia kreaTYwna (16–18 lat)
Czwartki • 20:00–21:30
Start zajęć: 2 kwietnia 2026
GRUPA 7
Dziewczyny Programują (16–18 lat)
Poniedziałki • 16:00–17:30
Start zajęć: 18 maja 2026
Cena - 350 zł / miesiąc (4 spotkania w miesiącu po 1.5h)
zapisz dziecko do 20 marca - zniżka 30% za 1 miesiąc
możliwość kontynuacji zajęć od nowego roku szkolnego lub w wakacje letnie

więcej informacji:


25+

lat doświadczenia

100+

przeszkolonych osób rocznie

12 000+

godzin zrealizowanych zajęć

90%+

uczniów kontynuuje naukę

80%+

dostało się na uczelnie techniczne

100+

ankiet ewaluacyjnych rocznie


"W końcu widzę zajęcia, które naprawdę rozwijają, a nie tylko wypełniają czas"

★★★★★
— Michał, tata 9-letniego Olka

"Widzę, że córka zaczęła myśleć bardziej logicznie, planować, analizować. To przekłada się na inne przedmioty w szkole."

★★★★★
— Joanna, mama 14-letniej Marysi

"Na tych zajęciach czuję, że jestem w czymś dobry."

★★★★★
— Jasiek, 13 lat

"To było dokładnie to wsparcie, którego potrzebowałem w klasie maturalnej."

★★★★★
— Kuba, 18 lat

"Bałem się, że to będzie coś w stylu dodatkowej lekcji informatyki. Okazało się, że to zupełnie inny poziom. Małe grupy, konkretne projekty, adekwatne do możliwości dzieciaków wymagania. I widać efekty!"

★★★★★
— Łukasz, tata 12-letniej Zuzi

"Największa wartość? Samodzielność. Mój syn nie czeka na gotowe odpowiedzi. Szuka rozwiązań"

★★★★★
— Mateusz, tata 15-letniego Kacpra

Masz wątpliwości? To naturalne!

Oto najczęściej zadawane pytania:

A jeśli moje dziecko sobie nie poradzi?
Nie szukamy „geniuszy”. Szukamy ciekawości i gotowości do pracy. Prowadzimy uczniów krok po kroku, ucząc ich myślenia. Wyzwanie jest elementem rozwoju – ale dziecko nie zostaje z nim samo.
A jeśli to tylko marketing, a efekty będą przeciętne?
Pracujemy w małych grupach, pokazujemy realne projekty uczniów i regularnie zbieramy informację zwrotną. Dostosowujemy treści i informujemy o postępach. W piątki zapraszamy również na konsultacje.
Nie chcę, żeby to była druga szkoła po szkole.
To nie jest druga szkoła. Stawiamy wymagania bez presji. Uczniowie pracują projektowo i rozumieją sens nauki. Stawiamy na praktykę i współpracę.
Moje dziecko i tak dużo siedzi przy komputerze.
Różnica polega na tym, czy jest biernym użytkownikiem, czy świadomym twórcą. Uczymy analizy i odpowiedzialnego korzystania z technologii.
Czy to naprawdę coś zmieni w jego przyszłym życiu?
Nie obiecujemy cudów, ale logiczne myślenie, rozwiązywanie problemów i rozumienie technologii daje realną przewagę — w szkole i w przyszłej pracy.
A jeśli po kilku zajęciach stwierdzi, że to nie dla niego?
Dlatego oferujemy zajęcia próbne i otwartą komunikację. Zależy nam na dopasowaniu, nie na przypadkowych zapisach.
Czy to ma sens, jeśli moje dziecko nie planuje kariery w IT?
Tak. Rozwijamy kompetencje uniwersalne: logiczne myślenie, analizę danych i samodzielność — przydatne w każdej dziedzinie.